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    罗杰斯在学习上的态度很认真，和努力型学霸唯我成幸很像，一旦进入学习状态就变得极为专注。

    哪怕本身不是托尼·理珠·文乃这类天才，也能靠着专注和课后用功混到一个不错的成绩。

    而海拉，就真的没法界定了。

    天才还是学渣，不知道。

    勤勉还是怠惰——呃，这个至少可以确定不是怠惰，要是怠惰也不会让奥丁那么头疼了。

    反正这位出道就是巅峰，不知道具体的成长历程。

    至于神盾局的课程也是想来就来，想走就走。

    什么测试提问，高兴就回答一下，不高兴理都不会理你。

    也没人敢去管这位大佬。

    整个美国捆一块也不够人一只手收拾的，你能怎么样？

    肯留在基地里学习，不出去闹事，尼克·弗瑞已经不止一次感谢上帝了。

    就算她把基地拆了，也没人会把她，能把她怎么样。

    这俩人凑到一块，才是真正的我们无法一起学习。

    和那些披着学习的恋爱番剧完全两回事。

    这里有真正的好学生与“坏学生”的冲突。

    “走开，不要打扰我学习。”——袁满第二次去看戏，准确地说那会儿还不是看戏，是去探班的时候，就看到这一幕。

    那是个周五的下午，课程安排比较少——美国不比中国，即便是神盾局的培训，也没有那种007的填鸭式教育。

    再说了，还有海拉这位大佬在，也没人敢这么安排。

    史蒂夫课后留在教室里自习，海拉不知道为什么也没走，拿着神盾局发的电脑在教室里看电影。

    本来一个学习，一个看电影，好好地两不干涉。

    可海拉貌似是在看二战的片子，中间遇到了点疑问，便开始询问史蒂夫。

    史蒂夫一开始还回答，可海拉问完了，觉得电影很假，又想让史蒂夫讲真实的二战。

    史蒂夫也讲了，结果听完海拉来了句——这也叫战争？

    当时就把史蒂夫惹火了。

    史蒂夫大多数时候都很好说话，一旦涉及到底线，他就会变成茅坑里的石头，又臭又硬。
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